讲究教学策略 提高教学实效

摘要：

随着新课改的不断深化,在新课程改革的浪潮下,面对新的素质教育形势,传统的＂满堂灌＂和＂一言堂＂已经不适应新形势、新要求了,高中英语教学改革势在必行。根据新课改的理念,要提高高中英语课堂教学效率,需要教师积极改进教学策略。本人根据多年的高中英语教学实践经验,在此提出几点教学方法和建议,敬请各位同仁批评指正。一、合理有效地整合教学内容英语教学应注重提高学生听、说、读、写等各种能力,因此,教师在整合教学内容时,一定要遵循输出与输入并重的互动原则。

关键词：教学策略、教学实效、高中英语教学、英语教学改革、整合教学内容、课堂教学效率、知识输入、学生培养

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118-118