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上好语文常态课的有效途径

引用
教学活动的目标是提升教师的素质,提高学校的教育质量,促进学生全面发展。虽然教研活动需要示范课和优质课的引领,但更离不开常态课的参与。常态课教学是指,在现有常规的、自然状态的教学环境和教学条件下平平常常的课堂教学。较之于时下刻意准备的,经过反复锤炼、多次预演的观摩课、研讨课和示范课,常态课更能够反映教学的本质,它是优质课的基础,是促进学生身心和谐发展的主阵地。

常态课、学生全面发展、课堂教学效率、语文、教学活动、身心和谐发展、教学条件、自然状态

G424.25(教学理论)

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2012,(25)

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