激发学生参与 提高教学效率

摘要：

教学过程是以学生为主体，教师为主导的双边活动过程.学生是教学的出发点和归宿，教学中应让学生自主、独立地参与教学过程.前苏联教育家阿莫纳什维利把现代教学过程的性质看作是在教师指导下学生积极参与的“亚研究”过程，

关键词：学生参与、教学效率、激发、以学生为主体、教学过程、阿莫纳什维利、教师指导、活动过程

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26