期刊专题

提高初中生语文写作能力的几个有效策略

引用
一、初中生语文写作中存在的问题及原因 笔者从事初中语文教学近二十年,发现学生在写作中存在很多问题,它们突出表现在:过分依赖作文书,写作时必拿作文书,命题是什么,他们找什么,范文怎样写,他们怎样抄;作文时常常无话可说,无病呻吟,不知该从何处下笔。即使勉强完成,也是平淡的立意,陈旧的题材,千篇一律,缺乏吸引力和生命力。造成以上问题的原因在于:学生没有亲身体验和感悟,平时不重视观察和积累,写作时缺少素材;平时学到的词语会背诵、

写作能力、语文写作、初中生、有效策略、初中语文教学、亲身体验、吸引力、原因

G633.34(中等教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

39-39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2012,(22)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn