高中体育排球教学有效策略之分析
我国排球训练的实践表明:一个优秀运动员的成长大致要经历三个阶段,即“三年成形、五年成才、八年成器”。我们在高中体育排球的教学过程中,也要注重从长远考虑,有计划、有目的地进行教学。本文主要讲述在高中排球教学过程中的一些有效教学方法,以增强排球教学的教学效果。
排球教学、高中体育、有效策略、教学过程、优秀运动员、排球训练、教学方法、教学效果
G842(球类运动)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
排球教学、高中体育、有效策略、教学过程、优秀运动员、排球训练、教学方法、教学效果
G842(球类运动)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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