高中美术欣赏课的新观念教学

摘要：

在高中教学中，美术学科难以得到学校的足够重视。这种现象主要是现行教育制度所造成的，因为美术课堂教学只是以培养学生审美能力为主，追求的是一种境界，是一种看不见摸不着的东西，不像语文、数学、英语等学科，能在高考中看到实实在在的成果。

关键词：高中教学、美术欣赏课、美术课堂教学、美术学科、教育制度、审美能力、学校、学生

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92