如何让初中英语教学走向生活化
教育的真正目的并不是让学生仅仅记住知识点,而是要让学生将他们所学的知识应用于生活,应用于实践。我国著名教育家陶行知提出"生活即教育",认为生活是教育的中心。《英语课程标准》(实验稿)也指出:"英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。"因此,新课标为实施"生活化"的英语课堂教学提供了契机。
生活化、初中英语教学、《英语课程标准》、英语课程改革、生活即教育、英语课堂教学、著名教育家、学习兴趣
G633.41(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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