试论初中英语课堂导入
课堂导入环节在英语教学活动中至关重要,它是整个课堂教学活动的热身环节。正确有效的导入能营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而让学生在尽可能短的时间内进入课堂学习的最佳状态,把学生的注意力自然过渡到新内容的教学当中来。良好的导入也是教学成功的催化剂,能使教学收到意想不到的效果。教师在导入新课时,要千方百计激发学生的求知欲,调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。一堂成功的英语课首先要注重最初的几分钟,采取适当的方法,烘托课堂气氛,增强学生的求知欲。
课堂导入、初中英语、英语教学活动、课堂教学活动、课堂教学效果、主观能动性、导入环节、课堂氛围
G633.3(中等教育)
2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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