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初中数学结课的技能与艺术

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课堂小结并不意味着一堂课的结束,而是这节课所学知识的延伸和拓展.好的课堂小结,不仅是对一节课所学知识的加深和巩固,还可以起到画龙点睛、唤起思维、激发求知欲等教学效果,充满魅力的课堂小结将会"余音绕梁",使人"余味无穷".一、数学结课的基本类型1.概括总结式这是最常用的一种结尾方式.教师在小结时利用简洁准确的数学语言、文字、表格或图形等对一节课或几个知识点所学的主要内容、知识结构进行归纳概括.这

初中数学、结课、艺术、技能、课堂小结、知识点、画龙点睛、教学效果

G633.6(中等教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2012,(19)

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