浅谈如何提高语文课堂教学有效性

摘要：

开放、有效的课堂教学,就是在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与到学习的过程中,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生的全面发展。本文就新课程背景下如何提高语文课堂教学的有效性这一问题进行分析

关键词：语文课堂教学、教学有效性、学生主动参与、新课程背景、教学方式、实践能力、创新精神、全面发展

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21