初中思品教辅书使用要“四分”

摘要：

眼下,各学科各类教辅书可以说是琳琅满目,百花齐放,初中思想品德学科的课外教辅书也不例外。过多过乱的教辅书,不仅加重了教师的教学负担,也增加了学生的课业负担。怎样在繁多的教辅书市场找到适合自己的教辅书,去帮助自己的教学教研,而不是去加重自己和学生的负担？通过自己近年来对教辅书的使用,笔者觉得选用教辅书要做到四＂分＂。

关键词：教辅书、初中、教学负担、百花齐放、思想品德、课业负担、学科、学生

分类号：G40-054(教育学)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33