浅谈高中物理新课改下教学质量的提高
广西即将进行高中课程改革，实施新课程标准。物理新课程标准倡导教学应符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣。让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。这就进一步要求物理教育从传统的应试教育向素质教育转变。如何在新的课程标准要求下，以培养学生综合素质为目的，高质量地开展物理教育教学活动是每位物理教师所面临的机遇和挑战。笔者通过新课程标准的培训学习，就新课改背景下如何提高物理教学质量，谈谈自己的拙见。
高中物理、教学质量、课改背景、学生综合素质、新课程标准、科学研究方法、教育教学活动、学习兴趣
G633.7(中等教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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