用“问题”点亮数学课堂
一、案例描述
教师在九年级复习课《走进数学世界》中出示了这样一题:
数学课堂、《走进数学世界》、复习课、九年级、教师
G633.6(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
数学课堂、《走进数学世界》、复习课、九年级、教师
G633.6(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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