发掘语文教材美 塑造学生心灵美

摘要：

张志公先生很早就说过：“语文课在进行思想教育方面有很强的能力，是其他各门功课所不及的。”这里所说的思想教育，主要是指在语文教学过程中，对学生的感情、趣味、思想境界以及理想、抱负等多方面进行熏陶、感染、培养和提高。要提高学生的思想觉悟，培养他们良好的道德情操，不能完全靠说服，而要靠感染；不能完全靠讲道理，而要靠熏陶；不能完全靠灌输，而要靠潜移默化；不能完全靠记忆，而要靠形象的诱导。

关键词：语文课、学生、教材美、心灵美、发掘、思想教育、教学过程、思想境界

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21