少数民族学生汉语作文问题分析

摘要：

作文本身是一种内部信息外化的过程，是学生将自己对生活的感受借助语言文字表达和对话的过程。写作者须具备五个条件：丰富的阅历、广博的知识、深刻的思想、独特细致的感受以及个性鲜明的语言。

关键词：少数民族学生、作文、汉语、内部信息、文字表达、个性鲜明、写作者、语言

分类号：G752(少数民族教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13