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新课标新作业

引用
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。“面对新课程改革,我们的作业设计也应打破常规,灵活实用,充分表现出各科间的互相渗透,体现出学生的优异性。因此,在教学中,我做了如下尝试。

作业设计、《基础教育课程改革纲要(试行)》、解决问题的能力、新课标、学生主动参与、新课程改革、处理信息、交流合作

G622.46(初等教育)

2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

2012,(16)

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