初中化学良好学习习惯的培养
学习习惯是指学生在较长的学习过程中,被多次重复、练习,或多次强化、巩固下来的自动化了的生理及心理操作方式,是不易改变的学习行为。良好的学习习惯形成之后,将有利于提高学习效率,而且有利于自学能力的培养,达到事半功倍的效果。所以,化学教师应注重培养学生良好的学习习惯。化学学科是理科中的文科,它研究的对象是物质的组成、结构、性质及变化规律。对象具有庞杂性,知识较零碎,记忆的内容多,概念性较强,所以影响了知识的系
能力的培养、学习习惯、初中化学、学习过程、操作方式、学习行为、习惯形成、学习效率
G420(教学理论)
2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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