研读新课程,更新教育理念,促进课程改革

摘要：

课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学评价建议。

关键词：新课程、新教育理念、课程改革、研读、国家管理、评价建议、教材编写、课程标准

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：122-122