浅谈将“学困生”转化为“优生”
在我们的校园里,有的学生很想认真学习但总学不好,也有的学生不想学习甚至讨厌学习,这些学生在思想和行为上都存在着学习障碍,我们把他们称为"学困生"。作为中学教师,对他们要给予更多的关爱,努力让他们转化为"优生",也就是品学兼优的学生。以下是本人将"学困生"转化为"优生"的一些看法。
“学困生”转化、“优生”、学习障碍、中学教师、学生、校园
G451.6(教师与学生)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113-113
“学困生”转化、“优生”、学习障碍、中学教师、学生、校园
G451.6(教师与学生)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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