农村初中学困生的教育转化策略
当前的农村地区,部分农民热衷于外出务工,留守儿童逐渐增多,加上部分家长不重视对子女的教育,致使农村初中学困生比例呈上升趋势。转化学困生,是每个教师不可推卸的责任。多年的教育实践经验告诉我们,可以采取如下教育转化策略。
教育转化策略、农村初中、学困生、农村地区、外出务工、留守儿童、实践经验、家长
G451.6(教师与学生)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111-111
教育转化策略、农村初中、学困生、农村地区、外出务工、留守儿童、实践经验、家长
G451.6(教师与学生)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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