试论青年历史教师专业成长的问题及对策

摘要：

众所周知,历史学博大精深、包罗万象的特点在诸学科中最为显见,真可谓＂上下五千年,纵横千万里＂。我们的先贤纷纷感慨：＂历史就是我们的一切＂＂天地间无非史而已＂。面对史学对象的浩渺、90后学生的现状,

关键词：历史学、教师专业成长、青年、90后、学科、学生

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66