引导反思 提升自我——浅谈思想品德课教学中学生反思能力的培养

摘要：

一、问题的提出思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性学科。其教学的终极目标是引导学生感悟人生,引导学生逐步形成正确的世界观、价值观和人生观。然而受应试教育的影响,长期以来,思想品德课教学方法单一,一些教师采用了＂满堂灌＂或＂说教式＂的教学方式,

关键词：思想品德课教学、引导学生、能力的培养、中学生、反思、学生思想品德、综合性学科、应试教育

分类号：G623.15(初等教育)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21