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问渠哪得清如许,为有源头活水来——由一道课本题引发的思考

引用
人教版高一数学(下)第117页例5可叙述为真命题(后面称结论):A、B、P三点共线OP=mOA+nOB,m+n=1.它反映了共线三点与平面向量间的内在联系(即直线的向量式),以它为依托的近年高考试题,不仅问题立意新颖,内容与内涵丰富,更体现了知识间的动态生成性,下面举例说明.

课本题、活水、源头、三点共线、平面向量、动态生成性、高一数学、高考试题

G633.62(中等教育)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2012,(11)

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