向量问题在高考题中的体现
高考题注重知识间的联系及知识网络的融合与交汇,进而考查学生灵活运用知识的能力.而向量恰好具有代数和几何的双重形式,具有很强的数形结合的工具性,因此高考考查中经常会出现它的影子.
向量问题、高考题、知识网络、数形结合、工具性、几何、代数、学生
G633.6(中等教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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向量问题、高考题、知识网络、数形结合、工具性、几何、代数、学生
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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