课堂文化的构建初探
一、课堂文化的涵义课堂是学校教育教学活动的场所,认真思索,它是一个空间概念,同时也是一个时间概念,又是一个活动场所.是师生交流的一个平台,是学生接受知识陶冶情操的场所,是展示生命价值,实践生命跨越的场所,是一个不断成长的沃土,是教师为实现教学目标而对课堂中的人、事、时空等因素进行协调的过程,是学校教育教学的最主要的环节和场所.
课堂文化、教育教学活动、活动场所、生命价值、空间概念、时间概念、师生交流、陶冶情操
G424.21(教学理论)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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