《牛津初中英语》教材的特点及其教学策略

郎雪冰

江苏省吴江市实验初级中学;

摘要：

《牛津初中英语》教材是凤凰出版传媒集团译林出版社与牛津大学出版社（中国）有限公司联合编写的。它按照“话题-功能-结构-任务”相结合的思想编排，以话题为主线，任务为主导，辅以功能和结构项目。教材采用了任务型语言教学（Task-based Language Teaching）模式，体现了新课程标准所倡导的教学理念。作为教师，应该把握教材特点，创造性地灵活运用教材，对有效教学和有效培养学生综合运用英语的能力，大有裨益。笔者结合自身教学实践，探讨如何基于教材内容，采用有效的教学策略。

关键词：牛津初中英语、教材特点、教学策略、牛津大学出版社、Language、任务型语言教学、译林出版社、新课程标准

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8