开放性教学模式——《基础会计》教学的灵丹妙药

摘要：

当前许多中职学校采用了以教师为主导的教学方式，这种教学的效果怎么样呢？随着科技的发展，特别是这批中职学生经历了九年制义务应试教育的洗礼，对这些灌输式教学方式早已厌倦，因此许多中职学校的教师在采用这些教学方式时，总会发现课堂上有学生闲聊，或者有的干脆趴在桌子上，教学效果也就可想而知了。

关键词：教学模式、《基础会计》、开放、教学方式、中职学校、中职学生、应试教育、教学效果

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119