浅谈英语情感教学
情感是人对客观现实的一种特殊反应形式,是对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。情感能激发人的心理活动和行为,是心理活动的组织者。如果把情感运用到课堂教学中,那将会起到积极的推动作用。这就要求教师在教学中充分运用情感,激发学生的学习心理,促使其情趣的产生,进而对其学习起积极的推动作用。
情感教学、英语、心理活动、学习心理、客观现实、态度体验、客观事物、课堂教学
G42(教学理论)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
126-126
情感教学、英语、心理活动、学习心理、客观现实、态度体验、客观事物、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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