在高中语文教学中引导学生进行探究性学习
探究性学习指学生在学科领域内或在现实生活中选取某个问题作为突破点,通过质疑、发现问题,调查研究、分析探讨、解决问题;通过表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。近年来,这一学习方法受到广泛关注,并被很多教师应用到实际教学中。那具体到高中语文这一学科,到底应该如何鼓励学生多多地进行探究性学习并最终养成探究性学习的自发习惯呢?
探究性学习、高中语文教学、引导学生、现实生活、学习活动、学习方法、实际教学、学科
G442(教育心理学)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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