浅谈互动教学的实施

摘要：

新课程教学观认为：教学是师生交流、积极互动、共同发展的过程，交流互动是教学过程的本质，这样才能逐步培养学生探求新知，发现与研究问题，创新性解决问题的意识、能力与品质。然而在教学中教师时常会遇到学生上课不配合，课堂气氛沉闷的情况，

关键词：互动教学、师生交流、教学过程、交流互动、课堂气氛、教学观、新课程、学生

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33