浅析多媒体技术与中职英语教学整合的益处
随着科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，英语教学如何适应时代的发展，是职教学校英语老师所面临的一个挑战。职校有一个无法回避的现实：大量中等或中等偏上的初中毕业生进普高就读，进入职校的生源质量相对较差。既然我们无法选择学生，那么只能直面审视，实施因材施教，全面调动学生的学习积极性。信息技术为英语教学注入了新鲜血液，并带来了活力。
英语教学、多媒体技术、教学整合、益处、中职、信息技术、初中毕业生、学习积极性
G633.41(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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