数学合作学习的实践与反思
合作学习就是目前被广大学者和教师普遍重视的一种学习方法,也是课程标准所提倡的一种重要的学习方式.它是让学生在小组(小团队)中展开学习,互相交流和帮助.笔者通过对实际教学中的合作学习进行观察和总结,发现其操作过程中存在很多问题.本文旨在通过对初中数学中的合作学习进行系统论述,以提高合作学习的实际效率.
合作学习、初中数学、反思、实践、学习方法、学习方式、课程标准、实际教学
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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