数学教学中如何培养学生学习的兴趣

摘要：

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师．”在教学过程中教师应遵循“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则，善于把握课堂教学的每一个时段，采用合理的方法来激发学生的学习兴趣，使每个学生都真正成为学习的主人．

关键词：学习兴趣、学生、数学教学、培养、教学过程、爱因斯坦、训练为主、课堂教学

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8