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浅谈新形势下的初中英语教学

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近年来,随着教育体制改革的进行,学生开始学习英语的时间大大提前,早至学前,晚至小学。而初中英语教学也自然从起点阶段,转变到了一个夯实基础、过渡提升的阶段,其重要性相比之过往有增无减。笔者作为一名英语教师,对于当前初中英语教学所面临的一些问题有一些自己的初步认识,具体如下。

初中英语教学、教育体制改革、学习英语、英语教师、学生、小学

G633.41(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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