教师要转变角色
新课程强调,教师是学生学习的组织者、指导者和参与者。教师在课堂教学中是参谋,是催化剂,是风向标,但绝不是主角。学生是课堂的主人,要把学习的权利、机会、快乐还给学生。教师在学生学习活动中要转变角色,必须从以下几个方面做努力。
教师、学习活动、课堂教学、学生、新课程、组织者、参与者、指导者
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师、学习活动、课堂教学、学生、新课程、组织者、参与者、指导者
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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