思想品德课选用事例、材料浅谈
思想品德课的主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。在初中阶段,教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。因此,要求教师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。思想品德课如何激发学生的学习兴趣,使教学内容与学生生活实际结合从而达到教学目的,是每位思想品德课教师面临的难题。反思以往,结合自己的教学,笔者就思想品德课选用事例、材料浅谈几点体会。
思想品德课教师、事例、材料、解决问题的能力、认识社会、教学技巧、学会做人、学会做事
G625.1(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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