期刊专题

谈如何提高思想品德课教学的有效性

引用
思想品德课程标准提出“以学生发展为本”的理念,我们要提高思想品德课教学的有效性,就要发挥出学生的主体作用,让学生有所发展,并且是可持续性的发展。为此,我们思品课的教师就应该大力倡导自主探究的学习方式,引导学生主动去学习,从而提高思想品德课的有效性。

思想品德课教学、有效性、“以学生发展为本”、学生的主体作用、学习方式、课程标准、可持续性、自主探究

G623.15(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(33)

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