新课改下高中化学实验教学质量提升策略

摘要：

随着现代社会的不断进步，现代教学方法也在不断更新，教师要改变教学观念，为学生创造一种自觉、探讨、团结、民主公平的学习形式。在高中化学实验教学过程中，怎样建立友好的师生互动的教学方式，从而让学生对学习化学产生兴趣，提高实验教学质量，这是值得思考的问题，笔者就此谈谈自己的一些探索。

关键词：化学实验教学、高中化学、质量提升、课改、现代教学方法、实验教学过程、实验教学质量、学习形式

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100