非智力因素在生物教学中的培养
成功人士,不一定智力超群,但他的非智力因素一定是最佳的。初中阶段的学生正逐步形成正确的人生观和世界观,虽然初中生物在初中其他学科中不算主课,但对学生非智力因素的培养也是非常重要的。非智力因素包括理想、动机、兴趣、意志、情绪、自信心,等等,它为学生树立明确的学习目标,为学习活动提供持久的动力。非智力因素对学生来说就是指兴趣、勤奋、坚持、自信、乐观、诚信和有计划。
学生非智力因素、生物教学、培养、初中阶段、成功人士、其他学科、初中生物、学习目标
G40-012(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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