期刊专题

中学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

引用
“兴趣是最好的老师.”“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.”数学教学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣,一旦学生对所学知识产生浓厚的兴趣,整个身心就会处于积极投人的状态,出现惊人的学习热情.

中学数学教学、学习兴趣、学生、培养、数学学习、学习热情、强制性、老师

G633.6(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2011,(32)

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