运用形成性评价提高高中英语教学的有效性

摘要：

作为英语教师，我们在日常的教学中常会思考：如何把一堂英语课上得吸引学生？怎样提高教学的达成度？如何大面积提高教学质量同时又不增加教师和学生的负担？……对于这些问题的研究，我们称之为“有效教学”的研究。“有效教学”是学校教育活动的一个基本追求，越来越受教育主管部门和广大教师的重视。

关键词：高中英语教学、形成性评价、有效性、英语教师、教育主管部门、有效教学、教学质量、教育活动

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119