浅谈英语教学中“说”的能力培养

摘要：

众所周知，英语教学的主要目的是培养学生的“听、说、读、写”等语言技能。但在现实的课堂教学中，由于受应试教育、旧的教学理念、教者的急功近利心理等因素的影响，教师往往只注重“听、读、写”能力的培养，而忽视了培养学生“说”的能力，最终导致相当一部分学生学了多年英语，竞说不出或不敢说出几句像样的英语的尴尬局面。

关键词：能力培养、英语教学、“说”、能力的培养、语言技能、课堂教学、应试教育、教学理念

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111