在活动中实现高效

摘要：

《柳叶儿》是一篇回忆几十年前那个饥饿年代生活的散文，对文中表现的儿童虽处困苦生活中却依然保持活泼快乐的禀赋、在穷困中寻觅乐趣的天性，今天的孩子们可能是难以理解的。让今天的孩子们去体验这种乐趣，理解这种天性，是教学这篇课文的关键和难点，为此，我校的一位老师尝试着用“活动”来链接新旧生活，

关键词：《柳叶儿》、生活、天性、乐趣、孩子、课文、教学、老师

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35