利用经典作品 提升学生素养

摘要：

经典蕴涵着不同民族、不同时间的人们对生活的高度体验和概括，每一篇对学生来说都是一种震撼。我们要抓住这些经典作品，利用这些经典作品，在一堂堂课上让学生们为之感动，掀起经典作品的地震波，产生蝴蝶效应，不断放大经典作品对学生语文素养提高的积极作用。

关键词：经典作品、学生素养、利用、蝴蝶效应、语文素养、地震波

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28