城乡交汇处学生参与英语词汇教学的现状及对策

摘要：

词汇在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用，词汇量的大小直接影响听说读写译各项能力的发展。学生的词汇量越大，对语言输入内容的理解能力就越强，输出语言材料时质量就越高。

关键词：英语词汇教学、学生参与、交汇处、语言能力发展、现状、城乡、听说读写译、理解能力

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48