词块理论视角下的中学英语写作教学探析

摘要：

现行高考英语考纲、新课标对英语写作要求不断提高，就我省（甘肃）高考英语试卷而言，一篇100字左右的英语作文占满分的1／6，这对高中生来说无疑是一种挑战。而学生水平普遍偏低，则是从侧面反映出高中英语写作教学存在诸多问题。因此对高中英语写作教学的改进迫在眉睫。

关键词：英语写作教学、词块理论、高考英语试卷、中学、高中生、英语作文、学生水平、教学存在

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45