关键词点拨在语文阅读教学中的作用探讨

摘要：

新课程要求我们用教材而不是教教材，即借用文本引领学生进行语言的积累、赏析、品味、运用和对学生性情的陶冶。但离开文本的语文教学无疑是缘木求鱼，势必成为无米之炊、无源之流、无本之木，更是无稽之谈，文本教学说到底还是语言教学。通过十几年的教学实践，我始终认为：语文教学中应重视词语的教学，而关键词点拨在语文文本教学中势必会发挥它的积极意义。

关键词：语文阅读教学、关键词、点拨、语文文本、语文教学、语言教学、课程要求、教学实践

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13