初中语文应重视口语交际的教学

摘要：

口语交际是人类表情达意、相互间交流的重要手段。《全日制义务教育语文课程标准》把原来的“听”和“说”合并为“口语交际”，确立了培养中学生日常口语交际能力的教学目标。因此，加强口语交际训练，培养学生的口语表达能力，是非常重要的。语文教师要转变教学理念，重视口语交际的教学，让学生在具体的语言实践中锻炼好自己的口才。那么，在语文教学中，应当如何进行口语交际的教学呢？

关键词：“口语交际”、教学目标、《全日制义务教育语文课程标准》、初中语文、口语交际能力、口语交际训练、口语表达能力、表情达意

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34