在语文课堂中如何发挥学生的主体作用
教师的主导作用和学生的自主学习一直以来是教学过程中的大文章,也可以说是当前国内外教育界的热门课题。素质教育要求我们从传统填鸭式教学转变到让学生主动求知上来,在教学活动中,做到教、学、做合一;教师不仅要向学生传援知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的习惯。那怎样发挥学生的主体作用呢?
学生的主体作用、语文课堂、获取知识、教学过程、自主学习、教学转变、教育要求、教学活动
G40-012(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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