诗歌教学的人文内涵

覃雪峰

广西南宁市马山县马山中学;

摘要：

古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。它短小精练，节奏感强，形象生动，内蕴深厚；具有丰富生动的艺术形象、引人人胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩等特点。

关键词：人文内涵、诗歌教学、古典诗词、形象生动、艺术形象、抒情色彩、节奏感、结晶

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28